Türkiye'nin Maarif Dâvası
Türkiye'nin eğitim sorunlarını ele alan temel eser.
Kitap Hakkında
Türkiye'nin Maarif Dâvası, Nurettin Topçu'nun 1960 yılında yayımlanan ve Türkiye'nin eğitim meselesini kapsamlı biçimde ele alan temel eseridir. Topçu bu kitabında eğitim sisteminin sorunlarını, muallimin toplum içindeki rolünü ve eğitimin manevi temellerini tartışmaktadır.
Kitapta eğitimin yalnızca bilgi aktarımı değil, ruh terbiyesi ve ahlâk inşası olarak kavranması gerektiği vurgulanmaktadır. Topçu, 'Maarif demek muallim demektir' ilkesinden hareketle öğretmenin toplumsal konumunu yüceltir ve eğitim reformlarını muallim yetiştirme meselesine bağlar. Disiplin, otorite, örnek olma ve manevî olgunlaşma kavramları eserin merkezinde yer alır.
Eser, cumhuriyet döneminin eğitim politikalarına eleştirel bir bakış sunmakta, Batı taklitçiliğine dayalı eğitim anlayışı yerine millî ve manevî temellere dayanan bir maarif modeli önermektedir. Topçu'nun eğitim felsefesinin en sistematik ifadesi olan bu kitap, Türkiye'de eğitim tartışmalarının klasikleri arasında yerini korumaktadır.
Bu tanıtım metni tarafsız ve bilgilendirici niteliktedir. Eleştirel yorum, övgü veya yergi içermez.
Kimler İçin Uygundur?
- Eğitim felsefesi araştırmacıları
- Öğretmenler ve eğitimciler
- Eğitim politikası ilgilileri
- Türk düşünce tarihi okuyucuları
Bu Kitaptan Ne Öğrenilir?
Temel Kavramlar
Yazarın Yaklaşımı
Eğitimi bir ruh terbiyesi ve ahlâk inşası olarak kavrama; muallimi toplumun merkezine yerleştirme
Düşünsel Çerçeve
Manevi temellere dayalı millî eğitim modeli; Batı taklitçiliğine eleştirel yaklaşım
Kaynakça
- Yayınevi Dergâh Yayınları - Türkiye'nin Maarif Dâvası
Bu sayfada bir hata mı var?
Hata Bildir