Türkiye'de Orta Öğretim
Türkiye'deki orta öğretim sisteminin tarihçesi, sorunları ve çözüm önerilerini ele alan kapsamlı araştırma.
Kitap Hakkında
Türkiye'de Orta Öğretim, Hasan Âli Yücel'in 1938 yılında yayımlanan ve Türk eğitim sisteminin orta öğretim basamağını kapsamlı biçimde inceleyen araştırma eseridir. Yücel, bu çalışmasında Osmanlı'dan Cumhuriyet'e eğitim sisteminin dönüşümünü, orta öğretimin yapısal sorunlarını ve modernleşme sürecindeki rolünü analiz etmektedir.
Eser, dönemin eğitim istatistiklerini, müfredat programlarını ve öğretmen yetiştirme politikalarını belgeleme açısından önemli bir birincil kaynak niteliğindedir. Yücel'in bakanlık döneminde gerçekleştireceği reformların fikrî altyapısını oluşturan bu çalışma, Türk eğitim tarihini anlamak isteyen araştırmacılar için temel bir başvuru kaynağıdır.
Bu tanıtım metni tarafsız ve bilgilendirici niteliktedir. Eleştirel yorum, övgü veya yergi içermez.
Kimler İçin Uygundur?
- Eğitim tarihi araştırmacıları
- Eğitim politikası uzmanları
- Türk modernleşme tarihi ilgilileri
Bu Kitaptan Ne Öğrenilir?
Temel Kavramlar
Yazarın Yaklaşımı
Karşılaştırmalı eğitim analizi; Osmanlı ve Cumhuriyet dönemi eğitim politikalarının mukayesesi
Düşünsel Çerçeve
Tarihsel-yapısal çözümleme; eğitim sosyolojisi perspektifi
Kaynakça
- Yayınevi Kültür Bakanlığı Yayınları
Bu sayfada bir hata mı var?
Hata Bildir